Приглашаем детей на новый курс – песочную терапию!
Занятия по развитию навыков игры и общения проходят по авторской методике "Песок в ладошке"
Песочная терапия - это бережный метод развития и коррекции эмоциональной, когнитивной, поведенческой сферы, подходящий как детям, так и взрослым.
Дети - потрясающие фантазёры, они обожают игру! Игра обладает огромным развивающим потенциалом: в ходе игровой деятельности происходит социализация, развитие коммуникативных навыков, процесс познания нового, моделирование различных форм поведения, накопление опыта самовыражения, формирование личности, воспитание человеческих норм и ценностей и многое другое!
Если игра разворачивается в песке, то она приобретает дополнительную ценность и её качество заметно возрастает. В песке игра обретает "почву", ощущается телом, проживается глубже, а значит, приносит ещё более ощутимые и значимые "плоды".
Строительство песочного мира по своей задумке или по заданной теме – это возможность безопасно, без внешней критики, в символической форме выразить себя, свою личность, своё мировосприятие и видение происходящего, развить умение анализировать ситуацию, принимать решения, сотрудничать.
Когда ребёнок "переносит" на песок также свои страхи, обиды, внутренние и внешние конфликты, это позволяет косвенно, без прямого диалога увидеть и понять его потребности и истинные мотивы поведения, и помочь ему в игровой форме разрешить ещё непосильные для него задачи.
На групповых занятиях у психолога есть возможность наблюдать, как каждый ребёнок взаимодействует с остальными детьми, оценивать, умеет ли он договариваться, уступать, или, наоборот, отстаивать в приемлемой форме своё мнение, желание – и одновременно участвовать в игре, привнося необходимые коррективы.
На занятиях мы будем проигрывать различные жизненные ситуации, затрагивающие фактически все распространённые детские проблемы: жадность и умение делиться, честность и ложь, застенчивость и уверенность в себе, смелость и трусость, добро и зло, дружба и ссоры, страхи, самостоятельность, ответственность, адаптация к детскому саду, трудолюбие и многое другие.
На каждую тему отводится 2 занятия. Первое строится на основе готового сюжета, а второе – более импровизированное: оно не имеет готового конца, и дети сами придумывают конец, договариваясь между собой.
Так они смогут научиться правильно доносить до партнёров по игре свои представления о той или иной ситуации, выражать своё мнение, договариваться друг с другом о таком финале, который устроит всех!
В игровой форме происходит социализация детей и усвоение навыков коллективной игры.
Индивидуальное занятие строится по запросу родителей: оно может быть либо просто общеразвивающим (например, родители просят помочь ребенку усвоить времена года и тому подобные знания об окружающем мире), либо направленным на коррекцию эмоциональных и поведенческих трудностей (тревожность, агрессивность, застенчивость, страхи, чрезмерная зависимость от родителя, капризность и другие), а также на развитие навыков игровой деятельности как таковой.
Метод песочной терапии способен решать огромный спектр проблем!
Приходите – и убедитесь в этом сами!
